„Die Theorie orientiert sich an Heintges und ist daher wirklich wenig praxisnah. In den Foliensätzen befinden sie Bilder, die sich heute eher in einem Museum gut machen würden. In der Schule wird die Jagd nicht mehr zeitgemäß unterrichtet - ohne eine gehörige Portion eigener Recherchen und Nutzung anderer Ressourcen hat man zwar hinterher den Jagdschein, ist aber noch lange kein Jäger. Die Schießausbildung ist nach dem System „so lange versuchen bis es durch Zufall mal klappt“ gestaltet.“